La violencia machista es uno de los problemas más graves que afronta la sociedad española. En los últimos años se han dado grandes pasos en la visibilización del problema, condición necesaria para afrontar el drama y buscar soluciones. Sin embargo, uno de los grupos de población más sensibles, donde el problema sigue en gran medida insensibilizado, es la población muy joven. Con el objetivo de abordar este problema y fomentar una educación afectivo-sexual en igualdad en especial en el mundo rural, Fademur lanzó en 2019 el programa ‘El Bienquerer’, financiado por la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid.

Cinco años después, la Federación ha formado a más de 2.307 alumnos y alumnas de ESO matriculados en institutos de pueblos de la Comunidad de Madrid. Concretamente, en 2024 Fademur ha trabajado en seis centros educativos de Madrid, todos ellos en municipios con menos de 20.000 habitantes. Además, desde el municipio de Mejorada del Campo se solicitó también colaboración directa desde su concejalía de Igualdad, a pesar de que este municipio supera ese límite de habitantes.

Fademur califica de «éxito» el desarrollo de ‘El Bienquerer’. «Hemos superado con creces nuestros objetivos», aseguran. En 2024 se han impartido 132 talleres, 54 más que en la última edición de 2021 con una participación de aproximadamente 1.040 adolescentes matriculados en dichos centros, abarcando todos los cursos de secundaria, desde 1º hasta 4º ESO.

‘El Bienquerer’ es un proyecto de continuidad para prevenir la violencia de género, incluidas todas las manifestaciones de la violencia sexual. El objetivo del programa es promover una educación afectivo-sexual en igualdad, basada en la tolerancia y el respeto a la diversidad, que provoque un cambio progresivo de mentalidades y actitudes entre la población adolescente, para crear relaciones igualitarias libres de cualquier forma de violencia machista, incluida la violencia sexual.

LOS INSULTOS, CENTRO NEURÁLGICO DEL PROGRAMA

A través de las actividades y talleres en institutos se fomenta una reflexión grupal e individual en el conjunto de la comunidad educativa, alumnado de secundaria y bachillerato, profesorado y familias, sobre relaciones igualitarias, detección precoz de la violencia machista desde edades muy tempranas y un mayor grado de denuncia de estas situaciones. El objetivo es dotar al conjunto de la comunidad educativa de herramientas, conocimientos y habilidades de prevención, y en su caso de actuación y derivación, facilitando información sobre recursos de proximidad, conocimientos sobre la materia y buenas prácticas.

‘El bienquererA través de los talleres con la población adolescente se trabajan modelos de masculinidad y feminidad y su relación con la desigualdad entre chicas y chicos, y la falta de tolerancia frente a la diversidad, y se hace especial hincapié en todas las formas de violencia sexual, incluidas las ciber violencias sexuales digitales: grooming, sextorsion, ciberbulling, captación de adolescentes y jóvenes como acompañantes de hombres adultos -sugar daddies-, captación para explotación sexual, prostitución 2.0 o trata con fines de explotación sexual.

También se han editado cuatro guías dirigidas a alumnado, profesorado y familias que serán presentadas el próximo 19 de diciembre en una jornada que resumirá toda la labor desarrollada en este proyecto y que se emitirá por streaming.

EL SPOT VIRAL DE ‘EL BIENQUERER

Otra de las acciones de este proyecto ha sido la producción y publicación de un vídeo en formato spot con el título “El porno es ficción, conéctate a la realidad”. El vídeo se lanzó hace dos meses y acumula ya más de 382.000 visualizaciones en dos meses, lo que da muestra del interés del público objetivo de este proyecto por estos productos de sensibilización.

Como colofón de este programa, Fademur ha convocado, el próximo 19 de diciembre, una Jornada (presencial y por streaming) en la que serán presentados los principales resultados del programa, y que contará con participación de personas expertas de reconocido prestigio en el abordaje de la violencia sexual con población adolescente, Amelia Tiganus y Alejandro Villena.

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